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弘扬国学 · 传承文化 | 传承国学经典 弘扬传统文化

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成语 解释
人才济济 人才:指德才兼备的人或有某种特长的人。济济:众多的样子。形容有才能的人很多。济济:众多样子。
背腹受敌 指前后都受到敌人的攻击。
富贵骄人 富:有钱;贵:指有地位。有财有势,盛气凌人。
众喣山动 众人吹气,可以移山。比喻人多力量大。同“众喣漂山”。
匡乱反正 消除混乱局面,恢复正常秩序。
心里有鬼 指心里暗藏不可告人的目的或计划。
哀而不伤 哀:悲哀;伤:伤害;妨害;悲痛过分。①感情适度;悲哀而不过度伤心。后用来形容诗歌;音乐等含优雅哀调;却又感情适度而不过分;具有中和美。②比喻言行适度或无伤大雅。
惜指失掌 惜:吝惜。因舍不得一个指头而失掉一个手掌。比喻因小失大。
推三阻四 找各种借口推托、阻挠。
时易世变 时代变迁,世事也不一样。
扶摇直上 扶摇:迅猛盘旋而上的旋风。乘着大旋风之势一直上升。比喻事物迅速地直线上升。有时也比喻官职提升得很快。
满招损,谦受益 自满会招致损失,谦虚可以得到益处。
风和日丽 和:柔合;温和。轻风柔和;阳光灿烂。形容天气晴和。
众建贤才 建:建树;贤才:优秀的人才。选用众多优秀的人才。
羽旄之美 装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。
不可磨灭 磨灭:指痕迹、印象、功绩、事实、道理等;经过相当长的时间逐渐消失。形容永远不会消失。
错落有致 致:别致;有情趣;错落:参差交错;致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐;但却极有情趣;使人看了有好感。
各行其是 行:做;是:对的;其是:他自己认为是对的。各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致。
笑貌声音 笑貌:表情;声音:谈吐。指人的言谈、态度等。
不在话下 原多用于旧小说中;表示故事暂告一段落;转入别的情节。现多指事物轻微;不值得说或事情当然是这样;用不着说。
狂风暴雨 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。
薪尽火灭 薪:柴火。柴草完了,火也就灭了。比喻死亡。
无计可施 施:施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。
光怪陆离 光怪:奇异的光彩;陆离:色彩繁杂。形容奇形怪状;五颜六色。也形容事物离奇多变。
群山四应 应:应和。四面群山纷纷响应。比喻一声号召,人们群起响应。
挥戈反日 挥舞兵器,赶回太阳。比喻排除困难,扭转危局。
息息相关 息:呼吸。呼吸也相互关连。形容非常密切。
他山之石 别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。
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